quarta-feira, 27 de outubro de 2010

Moda Gestante X Moda Convencional

Muitas mulheres têm preconceito às roupas próprias para gestantes e nem entram nas lojas especializadas para dar uma espiadinha. Pois quem pensa que essas roupas são apenas maiores que as convencionais está muito enganada. Elas simplesmente possuem um corte adequado para as formas da gravidez. Portanto, é uma opção muito melhor do que comprar roupas dois números maiores.


A moda gestante acompanha as tendências da estação, apenas com algumas diferenças na modelagem, para se adequar ao corpo da futura mamãe e garantir o conforto.

O segredo está nas fivelas, botões, elásticos e zíperes, que ficam por dentro da roupa, permitindo o ajuste conforme a barriga vai crescendo. "Uma camisa social, por exemplo, pode ser usada desde o começo da gravidez, quando ainda não temos barriga, até o parto. Aliás, se quisermos usar depois do bebê nascer, ainda fica perfeita".

Outros truques usados na moda gestante são os cós de malha, elástico ou cotton lycra nas calças, shorts e bermudas. Eles permitem que o modelo das calças sejam justos sem o incomodo do cós apertando a barriga.

Outra coisa interessante são os cortes das blusas, que têm a parte da frente mais comprida do que as costas. Esse acabamento diferenciado evita que a barriga fique de fora, como acontece muitas vezes quando uma gestante usa uma blusinha convencional.

quinta-feira, 14 de outubro de 2010

A MEGADOSE tem como conceito mostrar uma nova identidade para as gestantes, inovando sempre para que as grávidas não percam seu estilo durante esse período tão especial.
Criamos nossa própria moda utilizando diferenciais para fazer melhor. Seguimos as tendências sem abrir mão da atitude e da analogia da marca, o que nos faz ganhar grande destaque e ser uma grife desejada pelas futuras mamães.
A MEGADOSE reflete as ambições de um consumidor frágil e forte ao mesmo tempo. E é dessa forma que vemos as mamães modernas, com roupas que valorizam esse momento, querendo sempre ser únicas, diferentes, sem perder o conforto e fazendo desta ocasião um espetáculo com muita ousadia.

MEGADOSE - Moda Gestante

Megadose

Em breve, 08/11/2010, na Fashion Kids Boutique

quinta-feira, 7 de outubro de 2010

Palmadas já era!





É alarmante a quantidade de pais que ainda recorrem à palmada como método de “educação”.

Além de não ser educativa, a palmada é extremamente contraditória. Quem ama, não agride! Quem ama, não bate! Quem ama, educa, mas, infelizmente, bater é muito mais fácil que educar. 

Bater em crianças é um atestado de incompetência, desequilíbrio e fracasso do adulto, que culmina em uma descarga de raiva quase sempre seguida por um sentimento de culpa. O ato de bater em crianças reforça a tão criticada relação de submissão do mais fraco ao mais forte, caracterizando um claro exemplo de covardia.
Trata-se de um ato estressante para o adulto e traumático para crianças. Além disso, não tem nenhuma garantia de eficácia e pode ocasionar dor, medo, ressentimento, rejeição e rebeldia que a curto, médio e longo prazo resultam sérios danos emocionais ao indivíduo agredido.
Uma boa maneira de educar é fortalecer os vínculos e dar novos rumos à relação entre pais e filhos, construindo um ambiente de carinho, confiança e, sobretudo, respeito mútuo.
Elogie as boas condutas do seu filho. Aproxime-se, beije-o, abrace-o. Converse com ele. Pergunte-lhe como foi seu dia.
Diga “sim” quando puder e “não” quando for o caso. Ensine seu filho a lidar com as frustrações do cotidiano. Escute-o com atenção. Dê o exemplo, seja o exemplo. E, sobretudo, ame-o. Eduque-o com carinho e jamais utilize a violência para dar limites ao seu filho porque:


Se seu filho não obedece, por exemplo, querendo o que é proibidas, perigosas, se jogando de propósito no chão, batendo em você ou chutando, entre outras; você poderá usar o castigo como disciplina.

Cantinho da Disciplina

Escolha um local na casa (que não seja quarto dele) e explique o porquê do castigo e que, desse momento em diante, quando ele não obedecer, ele ficará de castigo. Diga o tempo que ele ficará, por exemplo, 4 minutos (1 minuto por cada ano de idade).

Quando necessário, então, leve-o até o Cantinho da Disciplina.

Abaixe-se na altura dele, explique o motivo do castigo e deixe-o sentado lá. Caso ele saia, volte com ele e explique novamente o motivo do castigo. Na terceira vez que ele sair, volte com ele, segurando-o pela mão, mas não diga mais nada e nem olhe para ele. Faça isso quantas vezes for necessário.
Há mães que fazem isso até mais de 10 vezes. Não importa. Na primeira vez, será mais difícil, mas as idas e vindas irão diminuir depois disso e ele aprenderá.
Depois dos 4 minutos, vá até a criança e pergunte se ele sabe porque ficou de castigo, de um abraço nele e saia com ele do local pela mão.
Esse processo só irá funcionar se você for firme e determinada.
Comece logo, pois, com o tempo, a criança só se torna cada vez mais indisciplinada.

Lembre-se, no entanto, de não banalizar o castigo, usando-o por qualquer motivo.

Obs.: Evite deixar ao alcance das crianças objetos que podem ser quebrados ou perigosos para eles. Isto reduzirá a necessidade de disciplina, lembrando que a criança está na fase da descoberta do mundo ao redor.


quarta-feira, 6 de outubro de 2010

Significados do choro do bebê

O desespero e a angústia passam a conviver com a mamãe que acaba de chegar da maternidade e descobre que chorar é o que seu pequeno mais sabe fazer. As dúvidas aparecem: o que ele tem? O que eu faço? Por que não pára de chorar?
A primeira forma de comunicação do bebê com o mundo é o choro. É a forma mais poderosa e eficaz de conseguir chamar a atenção dos outros para o que está sentindo. O bebê chora não somente porque está com fome ou dor, chora para demonstrar que algo o incomoda.
Quando o choro começar, a mamãe deve pensar em quais são as necessidades do seu bebê. Fome, cólica, estar sujo ou molhado, roupa desconfortável, sono, cansaço, frio ou calor e excesso de estímulo normalmente são as opções mais prováveis do choro.

Existem dicas para traduzir os tipos de choro. Lembre-se: as crianças não são iguais, portanto, o choro varia de um para o outro.

Fome: gemidos semelhantes a um apelo que não cessam com carinhos somente quando estiver satisfeito.

Dor: grito agudo seguido de um pequeno intervalo.

Fralda suja ou roupa desconfortável: choro fraquinho e estridente.

Cólica: choro agudo e intenso, normalmente leva a criança a esticar e encolher as perninhas, tremer o queixo e fazer cara de dor.

Frio ou calor: é um choro copioso de desconforto.

Excesso de estímulo ou irritação: é um choro meloso que ocorre ao fim de um dia movimentado.

Sono: criança agitada e com choro nervoso.

Emocional: choro geralmente é acompanhado de soluços, como se o pequeno estivesse meio "engasgado" de raiva ou brabeza.

Elimine cada opção até chegar em uma que acalme seu bebê. Se o choro persistir, o bebê pode estar com febre ou com alguma dor. Não ofereça remédios sem orientação médica. Procure o pediatra do seu filho e com ele descubra o que o pequeno tem.

Dicas

0 a 3 meses – é um período que a criança tem muitas cólicas. Para evitá-las, faça massagens na barriga do seu bebê e mexa suas perninhas (bicicleta) de duas a três vezes ao dia e não somente nos períodos e cólicas.

3 a 6 meses – continue somente com leite materno, além de satisfazer a necessidade de sucção de seu bebê, não sobrecarregará o seu rim e intestino com nutrientes pesados contidos em outros tipos de alimentos, evitando assim desconfortos.

6 a 12 meses – Criança não sabe o que é manha ou birra até os 12 meses. Por isso, se a criança chorar, atenda e verifique as causas do choro.
 

terça-feira, 5 de outubro de 2010

Dica para o Dia das Crianças


Quanto mais próximo do dia 12 de outubro, surgem mais pedidos de presentes, promoções e novidades: o Dia das Crianças já está chegando.
A data comemorativa foi introduzida no Brasil na década de 20 pelo deputado federal Galdino do Valle Filho, mas só foi realmente popularizada em 1960 com a “Semana do bebê robusto”, promoção feita pela fábrica de brinquedo Estrela em parceria com a Johnson & Johnson. Desde então faz parte da tradição presentear as crianças, mas há sempre a dúvida do que comprar.
Entretanto, em meio a tantos brinquedos é difícil imaginar que antigamente as crianças se divertiam com pedrinhas, plantas, areia, madeira, cantigas de roda, empinar pipas, jogar amarelinha e bastante criatividade. O Dia das Crianças pode ser um bom momento para recordar e aprender algumas dessas brincadeiras que são pouco conhecidas atualmente, mas que divertem e envolvem as crianças de forma lúdica e real.

Como escolher o presente

Veja algumas dicas de  presentes e suas principais características que auxiliam no desenvolvimento das crianças.

Brinquedos educativos

Como o próprio nome já diz, esses brinquedos têm uma função direcionada à educação e ao desenvolvimento das crianças.


Bonecas

Brincar de boneca é uma atividade que liga a criança  ao mundo imaginário, onde faz referências com seu mundo real. Adoram montar as casinhas, com o uso de outros utensílios domésticos, a fim de imitar atitudes que presenciam em seu cotidiano.

 
 
Quebra-cabeça

Nesses jogos a criança vai ter contato com pequenas peças de encaixe, que estimulam muito a atenção e a concentração. É um ótimo brinquedo para as crianças mais agitadas que, a princípio, poderão precisar da ajuda de um adulto para montá-los.


Jogos diversos

Os jogos são ótimos, pois servem como um momento de integração entre a família, uma vez que a criança não irá brincar sozinha.


Carrinhos diversos

Com eles as crianças brincam livremente, porém levam para o imaginário atitudes que percebem nos pais, como respeitar as leis de trânsito ou não.



Bicicleta

Esse presente só é interessante se a criança tiver meios para utilizá-lo. Se a família morar em um apartamento, será necessário que alguém a leve para passear e, assim, é necessário que decidam antes se haverá essa possibilidade.

Patins, Skate e Patinete

São recomendados para crianças maiores, devido às destrezas motoras que exigem para serem usados.



Livros

No livro “O Castor Pintor” as crianças aprendem a misturar cores para criar novos tons. Já no “O Castor Cozinheiro” aprendem a fazer e a enfeitar um delicioso bolo.



Cd’s

O grupo Palavra Cantada com o objetivo de produzir uma música infantil moderna que fosse ao mesmo tempo lúdica e poética. Com seus onze CDs autorais e quatro DVDs, o selo conquistou um enorme público formado por pais e filhos, e passou a fazer parte do cotidiano de inúmeras escolas do Brasil.” Conheça os Cd’s do grupo Palavra Cantada.


Uma boa opção para a data é levar as crianças para passear. Veja algumas dicas:

Piquenique



Parque de diversões

Uma alternativa para quem procura o agito é também uma opção ao ar livre, que permite brincadeiras diversificadas.


Uma boa alternativa que evita lugares lotados como cinemas e shoppings é fazer um piquenique. Uma opção diferente, ao ar livre, que aproxima a família e permite brincadeiras, correria, refeições e até pausa para descanso.

sábado, 2 de outubro de 2010

Amamentação

A amamentação é "fechamento" natural do ciclo da gravidez e do parto, segundo G.D de Carvalho, 2001.
Assim como a gravidez e o tipo de parto, a amamentação também deve ser bem orientada e acompanhada por profissionais experientes e pessoas aptas a dar todo apoio necessário à mãe e ao pai, para que eles consigam levar esse período tão fundamental de desenvolvimento do bebê até o tempo necessário.
Na realidade, a amamentação é a sua preparação para a vida. Sabe-se que a continuidade do desenvolvimento sadio do bebê depende dos estímulos recebidos por ele enquanto mama no peito.
De acordo com os princípios da RNO - Reabilitação Neuro Oclusal (método de tratamento odontológico das lesões orofaciais) a maioria, senão todas as lesões que comprometem o sistema mastigatório, como apinhamento dental, cáries, assimetria facial, problemas das ATMs, periodontites, etc. são desenvolvidas durante o primeiro ano de vida e podem ser facilmente evitadas nesse período.
Durante o tempo de mamada, estão sendo oferecidos ao bebê afeto, nutrição e os estímulos primordiais e essenciais para que todo o seu organismo se desenvolva com função plena. Ela precisa ser em livre demanda, ou seja, quando e enquanto o bebê solicitar, respeitando a sua individualidade.
É preciso que a mãe que deseja amamentar pense em como fazê-lo, procurando orientação adequada durante a gestação e também após o parto.



Todo bebê nasce com duas necessidades básicas. Uma é fisiológica, voltada para o alimento que é o leite materno.
A outra é neural de trabalho muscular, que é o violento impulso de sucção que o bebê possui.
Durante o aleitamento materno, e somente no processo correto de amamentação, essas duas necessidades são supridas.
A constituição de leite ideal para a nutrição do recém-nascido é a do leite materno.
O único leite que, além de ser bactericida, durante o tempo de mamada vai se alterando e se enriquecendo em sua composição nutritiva, oferecendo ao bebê tudo o que ele precisa, desde água, proteínas, anticorpos, carboidratos, sais minerais, vitaminas, glóbulos de gordura, endorfina que auxilia a suprimir a dor, entre outras substâncias, como o fator bífido, que impede o crescimento no intestino do bebê de bactérias que causam a diarréia.
Portanto, não existe leite materno fraco.
Além de proporcionar ao leite mais nutrientes, o tempo de mamada permite que o bebê ordenhe o peito da mãe saciando o seu instintivo impulso neural de trabalho muscular.
Durante o movimento de ordenha que o bebê realiza ao mamar, as estruturas responsáveis pela respiração, mastigação, deglutição, fala e postura corporal vão sendo desenvolvidas como devem, corretamente.
Junto a esse fundamental desenvolvimento, as carências afetivas do bebê também vão sendo saciadas graças ao contato de pele entre mãe e filho. Toda a sua biopercepção é estimulada através do cheiro, gosto, toque, visão e audição.
É quando o bebê sente o cheiro e o gosto do leite, que o guia em direção à mama e o estimula a se alimentar até saciar sua necessidade fisiológica por alimento. Quando ele, na troca de olhares com a mãe e na percepção do toque de suas mãos e do seu abraço, sente-se seguro e protegido. Ao escutar o batimento cardíaco materno e a sua respiração se sente tranqüilo.
Recebe a maior demonstração de amor e de carinho que todo recém-nascido espera meses para poder receber. Torna-se uma criança feliz e saudável.
Assim, vemos que a amamentação em livre demanda não é importante apenas para nutrir corretamente o bebê, ela promove o seu desenvolvimento físico e garante o seu bem estar emocional.
Portanto, amamentar não é somente alimentar no peito. É a chance que todas as pessoas precisam ter para se tornarem física e emocionalmente saudáveis.

sexta-feira, 1 de outubro de 2010

Como estimular seu bebê

  A estimulação precoce se baseia sobretudo na repetição, ao que os especialistas denominam unidades de informação ou bits. Do mesmo modo que aprendemos a dizer “mamãe” ou “papai”, repetindo para que falem várias vezes, podemos também aprender a ler, a conseguir um pensamento matemático, e inclusive a desenvolver aspectos físicos, sensoriais e sociais.

Estímulos e atividades adequadas à idade e à capacidade de cada criança


A repetição sistemática e sequencial de estímulos ou exercícios, e de atividades com base científica, reforçam as áreas neuronais dos bebês.
Durante a estimulação, não somente se potencializará adequadamente o desenvolvimento motor, cognitivo, social e emocional do bebê, como também se respeitará seu desenvolvimento individual, suas capacidades, sua predisposição, e seu ritmo. Cada criança é única e diferente, e os pais devem ter isso em conta na hora de estimulá-la. O bebê deverá viver livremente esta experiência e não como uma obrigação. Jamais se deverá forçar um bebê que faça alguma atividade que ele não esteja preparado nem suficientemente estimulado. O bebê deve sentir-se livre e motivado para manter sempre uma boa auto-estima durante todo o processo de aprendizagem. Por esta razão, os pais devem respeitar seu desenvolvimento individual, evitando comparações e pressões sobre seu filho.
Os pais também aprenderão e crescerão em sua tarefa de pais durante a estimulação dos seus filhos. Antes de começar com a estimulação do bebê, é importante que eles conheçam as etapas de desenvolvimento de um bebê para que possam apresentar-lhes estímulos e atividades adequadas à sua idade e capacidades.

A estimulação do bebê reforçará o vínculo emocional com os pais


A estimulação começa com atividades de contato com o bebê. Isso reforçará o vínculo emocional, afetivo, através de massagens e estímulos sensoriais, entre pais e filhos. A partir daí, se dará início às atividades de motricidade, concentração e de linguagem. A brincadeira é uma ferramenta efetiva de estimulação para os bebês. Através das brincadeiras (jogos, etc.), os pais podem observar o comportamento do seu filho e conhecer suas necessidades, desejos, gostos e inquietações. 
Na estimulação precoce, deve-se buscar o equilíbrio. Por isso, deve ser integral, tanto física como intelectual. Se uma criança só aprende a jogar bola, e não é adequadamente estimulado na leitura, por exemplo, será um gênio do esporte, mas se sentirá incapaz de ler um livro. A estimulação desde cedo, deve circular por todos os caminhos: físico, intelectual, emocional, ou seja em todas as áreas. Outra coisa é que para algumas crianças será melhor ler um livro do que jogar basquete. Isso será uma opção pessoal da criança e deve-se respeitá-la. Em todo caso, a estimulação deve, através de experiências e habilidades, gerar a motivação nas crianças. Crianças motivadas são crianças felizes.
Se os pais optam pela estimulação precoce, devem ter bem claro que esta decisão lhes exigirá uma certa dedicação ao dia. Muitos pais dizem que é muito afetiva e proveitosa, pelo menos no que se refere ao tempo que compartilham com seus filhos.

Conselhos de estimulação precoce dos bebês para os pais


1- Respeite o tempo de resposta do seu filho. Escolha um momento tranquilo para brincar com ele. Evite brincar com seu filho quando notar que ele está cansado, e sobrecarregá-lo de tarefas e de estímulos. 
2- Escolha objetos agradáveis ao tato, paladar, audição, e que sejam claro, seguros.
3- As brincadeiras devem ser acompanhadas de canções, palavras e sorrisos. De carinho e doçura, também.
4- A brincadeira deve ser algo prezerosa para os dois.
5- Aproveite o momento do banho para dar uma massagem no seu filho.
6- Use a música enquanto seu filho no carro ou em casa.
7- Brinque com livros com seu filho. Se é um bebê, existem livros de plástico, de pano, com odores e texturas distintas. 
8- Conte contos a seu filho antes de dormir. 

Alimentação do bebê no 1º ano de vida